måndag 18 april 2016

Tyska åk 9 v.15-17

Tyska åk 9 vecka 15-17
Lärandemål:
  • att förstå tyska texter och talad tyska
  • att utöka ordförrådet
  • att kunna uttrycka sig på tyska både skriftligt och muntligt


Förmågor som tränas:
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
  • formulera sig och kommunicera i tal och i skrift
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
                (Lgr11)


Nedan följer en enkel planering för tyskundervisningen de kommande tre veckorna.
Vecka
15
Tisdag 12/4
Susanne på överlämnande från åk 6.
Film.
Onsdag 13/4
K-DAG
Fredag 15/4
NP i biologi
Vecka
16
Tisdag 19/4
Susanne på sambedömning av NP i svenska - vikarie
Vi läser och arbetar med kap. 4A och 4B.
Arbete i ÖB med s. 24-25, 27-31.

Onsdag 20/4
TA MED DATORERNA!
Musik.
Arbeta vidare med löst sammansatta verb (delat dokument).
Fortsatt arbete i ÖB s. 24-25, 27-31.
Fredag 22/4
Susanne i Holland - vikarie
Genomgång av läxa.
Fortsatt arbete i ÖB s. 24-25, 27-31.
Vecka 17
Tisdag 26/4
Susanne i Holland - vikarie
Påminnelse om läxa.
Film.
Onsdag 27/4
NP i engelska



Läxa till fredag 29/4:
Text och glosor till kap. 4B.
Fredag 29/4
Läxförhör.
Hörövning.
Vi rättar i ÖB.

Läxa till onsdag 4/5:

Tema av följande verb: schreiben, schreien, schweigen och schwimmen ÖB s. 139.
Vissa ändringar i planeringen ovan kan förekomma.


Om ni undrar något kan ni mejla mig: susanne.johansson@simrishamn.se

Glosorna finns inlagda på www.glosor.eu  Användarnamn: Sujo1 Lösenord: tyskaglosor

Tänk på att ni alltid ska träna både på text och glosor.

måndag 11 april 2016

Tyska åk 7 v. 15-17

Tyska åk 7 vecka 15-17
Förmågor som tränas:
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
  • formulera sig och kommunicera i tal och i skrift
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används                  (Lgr11)

Nedan följer en enkel planering för tyskundervisningen de kommande tre veckorna.  
Vecka
15
Måndag 11/4
Hörövning.
Vi arbetar med kap. 11A.



Tisdag 12/4
TA MED DATORERNA!
Några elever arbetar med “Mein eigenes Buch” och några elever arbetar med presens av regelbundna verb.
Kahoot.

Läxa till fredag den 15/4:
Text och förprickade glosor till kap. 11A
Fredag 15/4
Läxförhör.
Muntlig övning.
Genomgång av ny läxa.
Tysk serie.
Vecka
16
Måndag 18/4
Vi arbetar med kap. 11B.
Information om arbete under Susannes ledighet.
Kahoot.
Tisdag 19/4
Vikarie - Susanne på sambedömning av NP.
Eget arbete i klassrummet - se nedan.

Läxa till fredag den 22/4:
Text och förprickade glosor till kap. 11B.
Fredag 22/4
Vikarie - Susanne ledig
Läxförhör.
Eget arbete i klassrummet - se nedan.
Vecka
17
Måndag 25/4
Vikarie - Susanne ledig.
Rättning av matorden (dokument i driven).
Eget arbete i klassrummet - se nedan.
Tisdag 26/4
Vikarie - Susanne ledig.
Eget arbete i klassrummet - se nedan.

Läxa till fredag den 29/4:
Att se till att allt inom det egna arbetet är klart.
Fredag 29/4
Vi rättar restaurangdialogen och i ÖB.
Tysk serie.

Vissa ändringar i planeringen ovan kan förekomma.

Glosorna finns inlagda på www.glosor.eu  Användarnamn: Sujo1 Lösenord: tyskaglosor
Tänk på att ni alltid ska träna på både text och glosor.
Om ni undrar något kan ni mejla mig: susanne.johansson@simrishamn.se


Eget arbete i klassrummet under Susannes ledighet:
Det kommer en vikarie för mig under min ledighet, och hen kan hjälpa er under arbetets gång, men det är varje elevs ansvar att se till att nedanstående uppgifter blir gjorda.

Följande uppgifter ska alla göra:
  1. Matord - finns som delat dokument i driven (kopiera det, klistra in i ett nytt dokument och skriv sedan direkt i ditt eget dokument).

  1. Vägbeskrivningsrepetition - finns som delat dokument i driven (kopiera det, klistra in i ett nytt dokument och skriv sedan direkt i ditt eget dokument).

  1. ÖB s. 67-68 - skriv i din skrivbok. (Ta hjälp av text 11B i TB s. 61-63.)

  1. Restaurangdialog - stencil (OBS! Denna uppgift görs tidigast måndagen den 25/4, efter rättningen av matorden!)


Därefter kan du välja bland följande uppgifter:
  • ÖB s. 66
  • Läs texten “Marzipan aus Lübeck” TB s. 50 och skriv en översättning av texten i din skrivbok. Slå upp de ord du inte förstår!
  • Läs texten “Eis” TB s. 64 och skriv en översättning av texten i din skrivbok. Slå upp de ord du inte förstår!
  • Förhör dig själv på glosorna till kap. 6A, 6B, 11A och 11B. Dessa kapitel kommer på provet vecka 19.



PROV I TYSKA VECKA 19 - TISDAGEN DEN 10 MAJ
Inför provet ska du träna på följande:
Text och glosor
Kap. 11A Tischlein, Tischlein, deck dich!
Kap. 11B Das Geburtstagsgeschenk
Kap. 6A Die Post liegt in der Mozartstrasse
Kap. 6B Entschuldigung, wo ist…

Övrigt
Kunna fraserna i restaurangdialogen - stencil

Tyska åk 8 v. 15-17

Tyska åk 8 vecka 15-17
Lärandemål:
  • att förstå tyska texter och talad tyska
  • att utöka ordförrådet
  • att kunna uttrycka sig på tyska både skriftligt och muntligt

Förmågor som tränas:
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
  • formulera sig och kommunicera i tal och i skrift
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används                  (Lgr11)

Nedan följer en enkel planering för tyskundervisningen de kommande tre veckorna.
Vecka
15
Gäller endast 8e och 8f, eftersom 8c har prao.
Tisdag 12/4
Vi arbetar med kap. 8A.
Genomgång av och arbete med personliga pronomen ÖB s. 106-111.
Onsdag 13/4
K-DAG


Läxa till fredag den 15/4:
Text och glosor till kap. 8A.
Fredag 15/4
Läxförhör.
Hörövning.
Fortsatt arbete med personliga pronomen  ÖB s. 106-111.
Vecka
16
Gäller endast 8e och 8f, eftersom 8c har prao.
Tisdag 19/4
Vikarie - Susanne på sambedömning av NP
Genomgång av och arbete med kap. 8B.
Läsförståelseträning.
Onsdag 20/4
Genomgång av och arbete med possessiva pronomen ÖB s. 112-114, 116.

Läxa till fredag den 22/4:
Text och glosor till kap. 8B.
Fredag 22/4
Vikarie - Susanne i Holland
Läxförhör.
Fortsatt arbete med possessiva pronomen ÖB s. 112-114, 116.
Vecka
17
Gäller 8c, 8e och 8f, för då är praon slut.
Tisdag 26/4
Vikarie - Susanne i Holland
Genomgång av och arbete med kap. 10A.
Arbete med ÖB s. 53-54.
Onsdag 27/4
Hörövning.
Fortsatt arbete med ÖB s. 53-54.

Läxa till fredag den 29/4:
Text och glosor till kap. 10A.
Fredag 29/4
Läxförhör.
Türkisch für Anfänger.
Vissa ändringar i planeringen ovan kan förekomma.

Glosorna finns inlagda på www.glosor.eu  Användarnamn: Sujo1 Lösenord: tyskaglosor
Tänk på att alltid träna både på text och på glosor!
Om ni undrar något kan ni mejla mig: susanne.johansson@simrishamn.se

måndag 4 april 2016

Svenska 9a - källkritik

Svenska 9a - källkritik

Det är nu dags att arbeta med källkritik.

Öppna länken nedan. Sedan ska frågorna som finns på sidan besvaras. När frågorna besvaras utgår man från de två internetsidor som står angivna före frågorna. Tänk på att svaren ska omfatta båda internetsidorna.

Skriv svaren i ett dokument i driven som du kallar källkritik och ditt namn. Dela ditt dokument med mig.

http://vaggaskolansbibliotek.weebly.com/kaumlllkritisk-uppgift---webbplatser-som-handlar-om-spraringket.html